Dzień dobry! Nazywam się Joanna Grodecka, jestem z wykształcenia matematykiem i od 8 lat nauczycielem we własnej placówce EZO - Wrocław Ołtaszyn. Jednocześnie jestem współzałożycielem i współautorem programu nauczania matematyki metodą EZO czyli Eksperymentuj, Zrozum, Oblicz, a prywatnie mamą dwójki dzieci:)
Dzisiaj chciałabym podzielić się z Państwem niektórymi, sprawdzonymi metodami dotyczącymi nauki tabliczki mnożenia.
Jednocześnie chciałabym podkreślić, że tylko odpowiednia ilość powtórzeń i różnorodność ćwiczeń da zamierzony efekt. Ale co oznacza odpowiednia ilość? Odpowiedź nie jest jednoznaczna! Tak naprawdę wszystko zależy od konkretnego dziecka. Pamiętajmy, że każdy ma swoje własne tempo, zarówno w sporcie, w czasie rozwiązywania problemu czy chociażby w pracy zawodowej. Podobnie jest z dziećmi i z matematyką. Podczas tych 8 lat, poznałam mnóstwo zagubionych i niepewnych siebie dzieci. Szybko okazało się, że ich tempo pracy odbiega od najlepszych uczniów w klasie. A to powodowało zagubienie i utratę pewności siebie na lekcjach. Dopiero zwracanie uwagi na wynik, a nie na czas odpowiedzi pokazało, że dzieci na zajęciach pracowały chętnie i robiły postępy. Dlatego pozwólmy dziecku na jego własne tempo liczenia w pamięci, rozwiązywania zadań. Zapewniajmy dziecko, że tak naprawdę liczy się dobry wynik, a nie czas udzielonej wypowiedzi.
Chciałabym również podkreślić, że nie wszystkie dzieci są w stanie opanować w stopniu podstawowym mnożenie. Mnożenie przez 6,7 i 8 zawsze jest dużym wyzwaniem i nie wszystkie dzieci są w stanie nauczyć się jej na pamięć.
Przedstawiam własną listę, kilku sprawdzonych sposobów i gier, ułatwiających naukę tabliczki mnożenia.
Przygoda z wielokrotnościami liczb!
Naukę tabliczki mnożenia w programie EZO zaczynamy dość wcześnie - bo już z dziećmi w wieku 4 lat! Na pierwszym poziomie nauczania pojawiają się wielokrotności liczb 2 i 10. W wieku 5 lat (u nas poziom 2) dzieci wypowiadają wielokrotności liczb 2, 5 i 10. W wieku szkolnym, kiedy wprowadzamy tabliczkę mnożenia, dzieci swobodnie używają palców głównie przy mnożeniu przez 5 wypowiadając i licząc kolejne wielokrotności tej liczby. Absolutnie nie mają problemów z mnożeniem przez 2 i 10.
Na kolejnych poziomach naszej edukacji matematycznej pojawiają się również wielokrotności pozostałych liczb, dzieci bez nauki na pamięć potrafią podać wynik mnożenia liczb w zakresie 0-10, swobodnie operują wielokrotnościami.
Ćwicz z dzieckiem w samochodzie, na spacerze, w domu.
Spróbujcie wypowiadać kolejne wielokrotności liczb, np.
2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
3,6,9,12,15,18,21,24,27,30
Możecie jednocześnie rzucać do siebie piłeczką lub grać np. w badmintona. Zapewniam, że jest to świetnie ćwiczenie na dodawanie i wstęp do mnożenia!
Trening czyni mistrza!
Pamiętajmy, że im więcej będziemy wykorzystywać tabliczkę mnożenia w zadaniach i w grach, tym lepiej będzie ona przyswajana przez dzieci. Tempo znalezienia wyniku również będzie się poprawiać.
Oto kilka gier dostępnych na rynku, które sprawdzają się u nas na zajęciach, jak również w domowym zaciszu:)
1. "Po drodze z tabliczką mnożenia", wydawnictwa Aleksander.
Ulubiona gra uczniów głównie z 3 i 4 klas SP. Proste zasady gry, a w tym pułapki i bonusy. Po każdym rzucie kostką i ruchu pionka dziecko może przejść jedno pole dalej, pod warunkiem, że poda prawidłowy wynik mnożenia. Dodatkowym walorem gry, jest fakt, że pytanie zadaje inny gracz, korzystając z wydrukowanej planszy z klasyczną tabliczką mnożenia. Dzięki temu wzrokowiec szukając trudnego działania dla przeciwnika również utrwala mnożenie.Gra ma dodatkowy walor - jest tania i może w nią grać cała rodzina:)
Ciekawa gra, która również nie będzie leżeć zakurzona na półce. W wersji oryginalnej absolutnie nie dotyczy ćwiczenia tabliczki mnożenia, nie ma też nic wspólnego z wielokrotnościami liczb. Dzisiaj nie skupimy się na oryginalnych zasadach gry Ligretto, tylko jej zawartości, czyli na kartach, które można wykorzystać do naszych powtórek i ćwiczeń.
Wybieram karty z liczbami, które mnie najbardziej interesują. Rozkładam około 20 kart przed dziećmi, karty są ułożone liczbą do spodu, dzieci nie widzą liczb widocznych na karcie. Kolejno proszę dziecko o odwrócenie dwóch kart. Jego zadaniem jest podanie wyniku mnożenia liczb znajdujących się na kartach. Jeżeli uczeń udzieli prawidłowej odpowiedzi, zabiera karty jako punkty. W przypadku trudności, pomagam dziecku poprzez odpowiednio dobrane pytania dojść do właściwego wyniku. Z dzieckiem słabym ćwiczymy różne sposoby na znalezienie wyniku.
Grę kontynuuję tak długo aż zabraknie kart.
Grę w takiej konfiguracji można wykorzystać również z młodszymi dziećmi, zamiast mnożenia dodajemy lub podajemy różnicę liczb;)
3. Eliksir mnożenia
Gra przeznaczona dla dwóch osób. Angażuje nie tylko dzieci, ale również naszych nauczycieli podczas szkoleń EZO. Grę już kilka razy polecałam na fb i instagramie, dokładną recenzję można znaleźć w internecie!
4. Karty edukacyjne - MATEMATYKA jest SUPER, wydawnictwa Egmont.
Moje ulubione:D
Bo wychodzimy tutaj poza obszar liczb 0-10. Skoro nasze pociechy radzą sobie z mnożeniem przez 2, 3 i 10, to dlaczego nie zadać im pytania ile to jest 13 razy 3?
Z kart wybieram te, które są dostosowane do możliwości dzieci w danej grupie. Dzięki nim, dzieci utrwalają tabliczkę mnożenia i nie koncentrują się tylko na tabliczce wyuczonej na pamięć. Tutaj trzeba rozumieć mnożenie! Trzeba trochę pomyśleć, zaangażować się.
Jak używam tych kart i dlaczego uwielbiają je dzieci?
Dzieci siedzą w kółku. Pokazuję kartę z obrazkiem i działaniem pierwszemu dziecku. Proszę o odpowiedź, dopiero po usłyszeniu prawidłowego wyniku wręczam kartę, na której oprócz działania jest umieszczony obrazek wraz z jego opisem (ciekawostką). Zawsze zakrywam dół karty, z zamieszczonym kształtem, który po włożeniu do kieszeni znajdującej się na opakowaniu, przedstawia wynik mnożenia.
Dół karty zakrywać należy szczególnie przy dzieciach z dużymi trudnościami matematycznymi. Wbrew pozorom, są to dzieci, które momentalnie odszyfrują jaką cyfrę kryje dany kształt i odpowiedzi będą podawane błyskawicznie.
Dlaczego dzieci lubią karty MATEMATYKA jest SUPER? Dzieci zdobywają ciekawe obrazki, porównują je między sobą, wymyślają zabawy. Nikt nie wie jaką kolejną kartę dostanie, działanie i podanie wyniku to tylko przerywnik w ich zabawie, ale wymagający myślenia:) Przy tych kartach ćwiczę również z dziećmi cierpliwość i szacunek do drugiej osoby. Pokazuję, że nie liczy się tempo, tylko prawidłowy wynik.
5. Gra EZO
Na koniec chciałabym zdradzić jedną z moich ulubionych gier EZO, które z powodzeniem wykorzystujemy na zajęciach, również dotyczących obliczania pól prostokątów i kwadratów.
Gra przeznaczona jest dla dwóch osób. Potrzebna jest kartka w kratkę, dwie różnego koloru kredki i dwie kości do gry.
Gracz 1 rzuca dwiema sześciennymi kostkami z oczkami (na zdjęciu z liczbami). Odczytuje liczbę oczek na jednej i na drugiej kostce. Nie dodaje ich. Rysuje prostokąt o wymiarach równych liczbom oczek znajdujących się na kostkach.
PRZYKŁAD:
Jeżeli na kostkach wypadły 2 oczka i 4 oczka, to koloruje prostokąt o wymiarach 2 kratki na 4 kratki. W środku prostokąta wpisuje liczbę zakolorowanych kratek.
Wygrywa ta osoba, która zakoloruje większą część kartki.
Ćwiczymy tutaj: obliczenia dotyczące pola prostokątów, tabliczkę mnożenia i dodawanie:)
Czy dzieci lubią tę grę? Oczywiście, często po zajęciach grają w nią z rodzicami w domu!
Dziękuję za przeczytanie artykułu. To tylko mała część gier i zabaw, jakie wykorzystujemy w programie EZO- Eksperymentuj, Zrozum, Oblicz. Napiszcie, czy artykuł był dla was inspirujący, czy wykorzystacie podane gry do wspólnych ćwiczeń z dzieckiem? A może macie swoje sprawdzone sposoby, gry, zabawy, z którymi chcielibyście się tutaj podzielić?
Pozdrawiam wszystkich:)
JG
